Работа в проекте помогает развить творческие способности детей. Ведь, прежде всего, воплощая проект, следует начать с формирования оригинального замысла, в конце проекта может быть создан новый творческий продукт, который ценен тем, что представляет собой уникальное видение мира, свойственное данному ребенку. Кроме того, ребенок получает позитивный опыт конкурентного взаимодействия и понимает, что идея должна представлять ценность не только для него, но и для других.

Ни для кого не секрет что   развивающая предметно-пространственная среда является одним из основных условий   гармоничного развития ребёнка.

        В каждой группе детского сада предметная среда должна соответствовать возрасту детей и быть развивающей. От того, какая среда окружает ребенка, зависит физическое, интеллектуальное и эмоциональное развитие. Среда в группах раннего возраста должна учитывать особенность детей на данном этапе развития: ситуативность, интерес к предметам, повышенная двигательная активность. 

В сохранении хорошего настроения, положительных эмоций, отвлечения от негативных переживаний помогает игра. Игра - ведущий вид детской деятельности. Она раскрывает наклонности, увлекает и активизирует малышей, помогает объединить их, установить доверительные отношения.