Уважаемые родители!

В этом разделе вы найдёте практические советы, игры и занятия с детьми в домашних условиях во время режима самоизоляции.

Берегите себя и своих близких! 

В это непростое для всех нас время вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Станьте для детей источником вдохновения на новые и интересные дела.  Разделите эмоции радости от времяпровождения вместе со своим ребёнком! Давайте сделаем наше совместное пребывание с детьми дома полезнее, познавательнее и продуктивнее!

Предлагаем вашему вниманию несколько правил по организации рабочего пространства ребёнка в домашних условиях:

- Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения. 

- Мебель должна соответствовать росту ребенка (смотрите фото памятку ниже). Сидеть за столом он должен так, чтобы ноги стояли на полу или на специальной подставке. Необходимо создать условия для соблюдения рациональной рабочей позы, которая обеспечивается соответствием рабочего стола и стула росту ребенка. Для детей, рост которых составляет 115–130 см, рекомендуется высота стола 54 см, высота сидения стула – 32 см. Для детей выше 130 см – 60 и 36 см, соответственно. Стул должен быть обязательно с твердой спинкой.

- Лучше, если у ребенка будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.

- Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.

- Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка.

- Оборудование должно быть недоступно домашним животным.

- Для освещения применять обычные светильники (люминисцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.

- Хорошо, если Вы организуете рабочее место своего ребёнка так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.

- И главное:

1.Сидеть ребенок должен на расстоянии не менее 50–70 см от монитора компьютера, но чем дальше, тем лучше. Воображаемая линия взгляда (от глаз до экрана) должна быть перпендикулярна экрану и приходиться на его центральную часть.

2. Деятельность с использованием компьютеров для детей 5-7 лет следует проводить не более одного раза в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во вторник, в среду и в четверг. После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером в форме развивающих игр для детей 5 лет не должна превышать 10 минут и для детей 6-7 лет — 15 минут. Для детей, имеющих хроническую патологию, часто болеющих (более 4 раз в год), после перенесенных заболеваний в течение 2 недель продолжительность непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютера должна быть сокращена для детей 5 лет до 7 минут, для детей 6 лет — до 10 мин.

Пусть совместная деятельность приносит вам только радость! А помощью в поиске идей для совместных дел могут стать материалы, размещенные в данном разделе.

Уважаемые родители! если вам необходима помощь либо консультация наших специалистов звоните по телефонам:

Гусакова Наиля Фаритовна, учитель-логопед - 89222813826

Тамаразова Юлия Николаевна, учитель-дефектолог - 89028295465

Бурьянова Марина Владимировна, учитель-логопед - 89028240221

Возмилова Юлия Александровна, педагог-психолог - 89026939698

Кривенко Елена Николаевна, социальный педагог -  89124284264

Гайфуллина Светлана Михайловна, старший воспитатель - 89292536213

График дистанционных консультаций специалистов МАДОУ